Биологияны оқытудағы танымдық құзыреттілікті дамытуға бағытталған тапсырмалар

Abstract

В статье рассматриваются вопросы структурирования научных и практических знаний для лучшего решения педагогических и воспитательных задач. Авторы определяют актуальность исследования и научную новизну теоретических положений современной системы образования инновационными процессами, где важнейшее место отведено воспитанию творческой личности. В статье авторы анали- зируют понятие «компетентность» как совокупность личностных качеств ученика, обусловленных опытом его деятельности в определенной социально- и личностно-значимой сфере. In the article the questions of структурирования of scientific and practical knowledge are examined for the best decision of pedagogical and educator tasks. Authors determine research actuality and scientific novelty of theoretical positions of the modern system of education innovative processes, where a major place is taken to education of creative personality. In the article authors analyse a concept «competence», as an aggregate of the personality internalss of student, conditioned by experience of his activity in certain socially and to the personality-meaningful sphere