Мектептегі химиялық білім беруге жасыл химия принциптерін жүйелік ойлау арқылы кіріктіру
| dc.contributor.author | Сүйірбай, С.Ж. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-17T12:44:22Z | |
| dc.date.available | 2026-02-17T12:44:22Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-30 | |
| dc.description.abstract | Соңғы бірнеше онжылдықта «жасыл химия» химиялық білім беруде ерекше орын алды. Алайда, «жасыл химия» бойынша оқу бағдарламаларын әзірлеу білім берудің барлық деңгейлерін бірдей қамтымады, негізінен факультативтік және жоғары сынып курстарына назар аударды. Теоретикалық және қолданбалы химияның халықаралық одағының химия бойынша білім берудегі жүйелік ойлау жобасының шеңберіне сүйене отырып, химияға жаһандық тұрақтылық мақсаттарына қол жеткізуге мағыналы және көрнекі үлес қосуға көмектесу үшін оқушыларға тұрақты дамудың молекулалық негіздерін үйрету үшін жүйелік ойлауды қолдану тәсілдері әзірленді. Хабер-Бош аммиак синтезі процесінің жалпы химия курстарында кеңінен қамтуды осы өндірістік процестің ғылыми, әлеуметтік және экологиялық жүйелермен күрделі өзара әрекеттесуін қарастыру үшін жүйелік ойлауды қолдану арқылы қалай кеңейтуге болатыны көрсетілген. Жүйелік ойлаудың тұжырымдамалық картасын кеңейту сияқты жүйелік ойлау құралдары осы ауқымды өндірістік процестің кірістері мен шығыстарын және әлеуметтік салдарын, соның ішінде азотты қосылыстардың планетарлық цикліндегі жоспарланған және күтпеген өзгерістерді бөліп көрсетуге көмектеседі. Химия бойынша білім беруде жүйелік ойлауды қолдану стратегиялары және оны мұғалімдер мен оқушылар алдында туындауы мүмкін мәселелерді шешу талқыланған және тұрақтылықтың молекулалық негіздерін үйрету үшін жүйелік ойлауды қолданатын жалпы химия мұғалімдеріне ұсыныстар берілген. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Сүйірбай С.Ж. Мектептегі химиялық білім беруге жасыл химия принциптерін жүйелік ойлау арқылы кіріктіру/С.Ж. Сүйірбай//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogics Series. -2025. №4. 95-105 б. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/21879 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogics Series.;№4(120)/2025 | |
| dc.subject | жасыл химия | ru_RU |
| dc.subject | тұрақты даму мақсаттары | ru_RU |
| dc.subject | жүйелік ойлау | ru_RU |
| dc.subject | білім беру | ru_RU |
| dc.subject | орта мектеп | ru_RU |
| dc.subject | оқу бағдарламасы | ru_RU |
| dc.subject | тұрақты химия | ru_RU |
| dc.subject | жасыл химия принциптері | ru_RU |
| dc.title | Мектептегі химиялық білім беруге жасыл химия принциптерін жүйелік ойлау арқылы кіріктіру | ru_RU |
| dc.title.alternative | Интеграция принципов зеленой химии в школьном химическом образовании посредством системного мышления | ru_RU |
| dc.title.alternative | Integration of green chemistry principles into school chemistry education through systems thinking | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |