Some aspect of teaching Physics in English within the framework of multilingual education

Abstract

Мақалада Қазақстанның білім беру жүйесінде көптілді білім берудің жаңа парадигмасы қарастырылады. Берілген бағытта қазақ, орыс жəне ағылшын тілдерді ғана емес, сонымен қатар нақты ғылымдар пəндерін оқыту (жоғарыда берілген тілдерде) жолдары беріледі. Физиканы мысалға ала отырып, мақалада шет тілінде нақты ғылымдар пəндерін оқытудың мəнері, кейбір принциптері жəне оқытушыға сабақ барысын дұрыс ұйымдастырып, студенттердің қызметін физика пəнін жəне тілді тиімді игерудің дұрыс жолдарын ұйымдастыруға септігін тигізеді. Сонымен қатар авторлар көптілді білім беруді толық жүзеге асыру үшін педагогикалық кадрларды дайындау жəне қайта даярлау, көптілді білім берудің нормативті-құқықтық негізін жүзеге асыру, əр түрлі деңгейдегі білім мекемелерін оқу-əдістемелік қамтамасыздандыру сияқты мақсаттарды анықтаған. В статье рассматривается новая парадигма образовательной системы Казахстана — полиязычное образование. В рамках данного направления осуществляется не только обучение казахскому, русскому и английскому языкам, но и преподавание дисциплин естественнонаучного направления на указанных выше языках. На примере физики в статье представлены некоторые принципы и подходы преподавания естественнонаучных дисциплин на иностранном языке, которые помогают преподавателю правильно построить ход занятий и организовать деятельность студентов с целью эффективного освоения ими как материала по физике, так и овладения языковыми навыками. Авторами также определены задачи, требующие дальнейшего решения для полной реализации принципов полиязычного образования, такие как подготовка и переподготовка педагогических кадров, совершенствование нормативно-правовой базы полиязычного образования и учебно-методическое обеспечение образовательных учреждений различного уровня.