Основы социально-философской парадигмы воспитания
| dc.contributor.author | Бернацкий, В.О. | |
| dc.contributor.author | Лепешев, Д.В. | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-26T06:25:30Z | |
| dc.date.available | 2019-02-26T06:25:30Z | |
| dc.date.issued | 2015-03-30 | |
| dc.description.abstract | Авторы статьи рассматривают наиболее влиятельные парадигмы воспитания, которые были постули- рованы в истории педагогической мысли и философии образования. Последовательно выделяются со- держание, цель, слабые и сильные стороны педагогических парадигм. Выводы авторов касаются возможности и культурной сообразности применения парадигм на евразийском пространстве. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 0142-0843 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz/handle/data/3781 | |
| dc.publisher | Вестник Карагандинского университета | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | История. Философия | |
| dc.subject | воспитательно-образовательная среда | ru_RU |
| dc.subject | воспитание | ru_RU |
| dc.subject | воспитательная парадигма | ru_RU |
| dc.subject | образование | ru_RU |
| dc.subject | евразийство | ru_RU |
| dc.subject | идеализм | ru_RU |
| dc.subject | прагматизм | ru_RU |
| dc.subject | реализм | ru_RU |
| dc.subject | коллективизм | ru_RU |
| dc.subject | антропоцентризм | ru_RU |
| dc.subject | гуманизм | ru_RU |
| dc.title | Основы социально-философской парадигмы воспитания | ru_RU |
| dc.title.alternative | Əлеуметтік-философиялық тəрбие беру парадигмаларының негіздері | ru_RU |
| dc.title.alternative | Basic social and philosophic educational paradigms | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |