Инклюзивный подход на уроках биологии с применением заданий по таксономии Б. Блума
| dc.contributor.author | Саворовская, М.В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-30T08:56:15Z | |
| dc.date.available | 2024-01-30T08:56:15Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены задания по биологии, составленные на основе таксономии Б.Блума. Рассматривается возможность включения данных заданий в учебный процесс для реализации адаптированной программы для учащихся 8-х классов, имеющих особые образовательные потребности. Мнение авторов данной статьи направленно на изменение мышления и изменения подходов в преподавании биологии в инклюзивных классах. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Саворовская М.В. Инклюзивный подход на уроках биологии с применением заданий по таксономии Б. Блума/М.В. Саворовская//Мектепте білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру теориясы мен практикасы: Респ. ғыл.-тәжір. конф. материалдар жин. (27 наурыз 2023 ж.) – 2023- С.537-541. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-601-362-111-1 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/17704 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Карагандинский университет им. акад. Е.А. Букетова | ru_RU |
| dc.subject | таксономия Б.Блума | ru_RU |
| dc.subject | дифференцированный подход | ru_RU |
| dc.subject | особые образовательные потребности | ru_RU |
| dc.subject | уровень мыслительных навыков | ru_RU |
| dc.title | Инклюзивный подход на уроках биологии с применением заданий по таксономии Б. Блума | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |