Об использовании интерактивных средств в обучении иностранному языку на неязыковых специальностях вуза

Abstract

В статье предпринята попытка обоснования использования интерактивных средств в обучении ино- странному языку на неязыковых специальностях вуза. Отмечено, что в соответствии с требованиями современного общества, ориентированного на конкурентоспособность будущих специалистов, возни- кает необходимость поиска новых педагогических технологий и решений, обеспечивающих интенси- фикацию познавательной деятельности студентов. Показано, что использование интерактивных средств обогащает содержание образовательного процесса, повышает мотивацию к изучению ино- странного языка и способствует сотрудничеству преподавателя и студента, а также помогает правиль- но, эффективно и целенаправленно построить процесс обучения иностранному языку на неязыковых специальностях вуза.