Құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған сабақтарды ұйымдастыру тиімділігі

Abstract

Мақалада сабақтың тиімділігіне сəйкес өлшемдерді ескеретін сабақтың құрылымы мен өзіндік сараптау болып табылады. Құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған сабақтарға қойылатын талаптар: анықталмаған жағдайды туғызу, таңдау мүмкіндігін беретін оқытудың формасы мен технологиясын өзгерту, оқу материалы проблемалық жағдаймен ерекшеленеді, оқушыға əлеуметтік тəжірибеден алынатын, өмірдегі маңызды жағдай туғызу, жаңа дидактикалық материалдарды қолдану, шындыққа келетіндей стандарттан тыс тапсырмалар мен жағдайлар туғызу, оқу қызметі зерттеушілік жəне практикалық бағытты сипатта болу, оқушылардың өз бетімен ізденуіне жағдай жасау, оқушы білім алу кезінде белсенді ұйымдастырушы болуы қажет. Құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған сабақтарды ұйымдастыруда оқушының өзіндік жұмысы, арнайы проблеманы анықтай отырып, өз бетімен ізденуі жəне жасаған жұмысына өзіндік бағалауы маңызды. Сондай-ақ алған білімін өмірде қолдана алуына мүмкіндік жасау қажет. Ол үшін мұғалім дұрыс бағыт-бағдар беруі абзал.