Онлайн оқытуды техникалық қамтамасыз етудің студенттердің әлеуметтенуіне әсері

Abstract

Мақалада Қазақстан Республикасында онлайн-оқытуды техникалық қамтамасыз етуге қойылатын негізгі талаптарды бөліп көрсетуі туралы айтылады. Ғылыми қауымдастық онлайн оқытудың техникалық жағына аз көңіл бөледі және осы форматтың артықшылықтары мен кемшіліктерін тізімдеуге назар аударады. Мақалада онлайн оқытуды техникалық қамтамасыз етуге екі талапты тұжырымдалады: оңтайландыруға қойылатын талаптар және функционалдылыққа қойылатын талаптар. Біріншісі көптеген операциялық жүйелер мен гаджеттер үшін онлайн оқыту платформасының қол жетімділігімен байланысты, ал студенттерге ол қамтамасыз етуі керек мүмкіндіктері бар. Қазақстан университеттері көп жағдайда онлайн оқытуға арналған платформаларды емес, оқытушылар мен студенттердің қажеттіліктері үшін қажетті функционалдылық пен оптимизацияға ие емес бейнеконференция қызметтерін пайдаланатыны анықталды. Онлайн - оқыту платформасының жоғарыда көрсетілген талаптарға сәйкес келмеуі студенттердің әлеуметтенуіне теріс әсер ететіні және олардың студенттік қоғамдастық пен жоғары мектепке бастамашылығын тоқтататыны анықталды.